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Oggetto:
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Modulo Scienze Neuropsicomotorie XII

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Neuropsychomotor Sciences XII

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Anno accademico 2022/2023

Codice dell'attività didattica
MED3026D
Docente
Luca Maurino (Docente Titolare dell'insegnamento)
Insegnamento integrato
Corso di studi
[f070-c709] TERAPIA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITÀ DELL'ETÀ EVOLUTIVA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TERAPISTA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITÀ DELL'ETÀ EVOLUTIVA)
Anno
3° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
1
SSD dell'attività didattica
MED/48 - scienze infermieristiche e tecniche neuro-psic. e riab.
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Conoscenza generale di strumenti di valutazione e trattamento in riabilitazione neuromotoria, in ottica EBP. Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado di mettere in pratica i concetti base degli argomenti trattati nel corso delle lezioni. 

General knowledge of assessment and treatment tools in neuromotor rehabilitation, from an EBP perspective. At the end of the course, students should be able to put into practice the basic concepts of the topics covered in the lessons.

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Risultati dell'apprendimento attesi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Strumenti evidence based dei principali strumenti di valutazione e modalità di riabilitazione in ambito neuromotorio presentati nel corso.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Significato della valutazione in ambito neuromotorio: valutazioni adattive e di performance.
Progettazione riabilitativa in ambito neuromotorio.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Capacità di utilizzare gli strumenti proposti.

ABILITÀ COMUNICATIVE
Capacità di presentare gli strumenti di valutazione e trattamento proposti nel corso.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Abilità di valutazione e trattamento apprese, approccio critico ed ebm nella pratica riabilitativa.

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Evidence based tools of the main assessment tools and rehabilitation methods in the neuromotor field presented in the course.

APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Meaning of neuromotor assessment: adaptive and performance assessments. Rehabilitation planning in the neuromotor field.

INDEPENDENT JUDGEMENT
Ability to use the proposed tools.

COMMUNICATION SKILLS
Ability to present the evaluation and treatment tools proposed in the course.

LEARNING SKILLS
Assessment and treatment skills learned, critical approach and ebm in rehabilitation practice.

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Modalità di insegnamento

Lezioni frontali, video, slide e materiale cartaceo forniti.

Lettura e discussione critica in plenaria di un articolo scientifico.

Utilizzo di uno strumento di valutazione per la valutazione di un soggetto con PCI (video e scooring mediante GMFM).

 

Lectures, videos, slides and printed material provided.

Reading and critical discussion in plenary of a scientific article.

Use of an assessment tool for the assessment of a subject with PCI (video and scoring using GMFM).

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Modalità di verifica dell'apprendimento

In itinere: rielabolazione a gruppi di un articolo scientifico e valutazione (scooring) a video di un soggetto con PCI.

Al termine del corso: Prova scritta e/o orale.

 

In progress: re-elaboration of a scientific article in groups and video evaluation (scooring) of a subject with CP.

At the end of the course: Written and/or oral exam.

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Programma

Strumenti che permettono di oggettivare abilità e funzioni in riabilitazione neuromotoria (nella PCI in genere): osservare, valutare, confronti tra valutazione funzionale/di perfomance e valutazione adattiva/autonomie.

  • Protocollo di videoregistrazione (GIPCI) e Gait analisys, Scala Melbourne, BESTA e QUEST, Scala GMFM, Scale PEABODY, Scala PEDI.

Introduzione al trattamento (teorie apprendimento motorio) in riabilitazione neuromotoria (nella PCI in genere).

  • Presa in carico riabilitativa nelle PCI e trattamento riabilitativo post-tossina botulinica o onde d'urto, in interventi di chirurgia funzionale.
  • Approccio secondo la Constraint Therapy.
  • Altri approcci terapeutici nelle PCI (theratogs, flexa, gessi funzionali e ortesi).
  • Approccio terapeutico nel I anno di vita: la care posturale.

 

Tools that make it possible to objectify skills and functions in neuromotor rehabilitation (in PCI in general): observe, evaluate, compare functional/performance evaluation and adaptive/autonomy evaluation.

  • Video recording protocol (GIPCI) and Gait analysis, Melbourne scale, BESTA and QUEST, GMFM scale, PEABODY scale, PEDI scale.

Introduction to treatment (motor learning theories) in neuromotor rehabilitation (in PCI in general).

  • Rehabilitative management in PCI and post-botulinum toxin or shock wave rehabilitation treatment, in functional surgery operations.
  • Approach according to Constraint Therapy.
  • Other therapeutic approaches in PCI (theratogs, flexa, functional casts and orthoses).
  • Therapeutic approach in the first year of life: postural care.

Testi consigliati e bibliografia

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Materiale fornito dal docente (slide)

Material provided by teacher (slides)



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Ultimo aggiornamento: 03/01/2023 11:06
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