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Modulo Biologia Applicata

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Applied Biology

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Anno accademico 2014/2015

Codice dell'attività didattica
MED3012C
Docente
Prof. Saverio Francesco Retta (Docente Titolare dell'insegnamento)
Insegnamento integrato
Corso di studi
[f007-c309] laurea i^ liv. in terapia della neuro e psicomotricita dell'eta' evolutiva (ab.pr.san.ter.neuro psicom.eta' ev.) - a torino
Anno
1° anno
Tipologia
--- Nuovo Ordinamento ---
Crediti/Valenza
1
SSD dell'attività didattica
BIO/13 - biologia applicata
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto
Prerequisiti
-
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Sul piano dei contenuti, il corso si propone di fornire agli studenti una conoscenza di base sull’organizzazione strutturale e funzionale delle cellule procariotiche ed eucariotiche, sui meccanismi molecolari alla base dell’espressione e della trasmissione dell’informazione genetica, e sulle modalità di comunicazione cellula-cellula e cellula-microambiente nell’ambito dei diversi livelli di organizzazione biologica. Sul piano delle motivazioni, il corso si propone di suscitare negli studenti l’interesse per un’approfondita conoscenza dei processi biologici e per il metodo scientifico d'indagine.

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Risultati dell'apprendimento attesi

L’allievo dovrà essere in grado di comprendere il rapporto struttura/funzione dei vari componenti cellulari e l’organizzazione sociale delle cellule nell'ambito dei vari livelli di organizzazione biologica. Inoltre, dovrà acquisire conoscenze di base sui principali meccanismi di regolazione molecolare delle funzioni cellulari e sulle principali metodiche tecnico-scientifiche per gli studi di biologia molecolare e cellulare.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova scritta: domande a risposta aperta e/o multipla su argomenti del corso.

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Programma

Biologia cellulare

Le macromolecole biologiche

Gli amminoacidi - Le proteine - I lipidi - I carboidrati - Gli acidi nucleici

La struttura delle proteine

I livelli di organizzazione biologica

Le cellule procariotiche - Le cellule eucariotiche

Organizzazione strutturale e funzionale delle cellule

La struttura e le funzioni delle membrane biologiche

Il doppio strato lipidico

Le proteine di membrana

Il trasporto di membrana

Le proteine trasportatrici ed il trasporto attivo di membrana

I canali ionici

I compartimenti intracellulari

Il nucleo - Il reticolo endoplasmatico - L’apparato di Golgi - I mitocondri - I lisosomi - I perossisomi - Il citoscheletro

Lo smistamento delle proteine

Il trasporto vescicolare - L’endocitosi e l’esocitosi

La comunicazione cellulare

Le molecole segnale ed i loro recettori

L’adesione cellulare

Le giunzioni cellula-cellula
Le giunzioni cellula-matrice extracellulare

Energia e metabolismo

Il flusso di energia attraverso la materia vivente
La respirazione cellulare

 

Genetica generale

Genetica classica e Genetica moderna

I cromosomi

Il ciclo cellulare - La mitosi - La meiosi

La struttura e la duplicazione del DNA

L’espressione dell’informazione genetica

La trascrizione del DNA

Il codice genetico

La traduzione dell’RNA e la sintesi delle proteine

I principi fondamentali dell’eredità

Esercitazioni

Testi consigliati e bibliografia

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• Libri di testo (a scelta dello studente).

Testi per una conoscenza di base:
1) Hardin et al. - Becker, IL MONDO DELLA CELLULA. 8a/Ed. - Pearson
2) Solomon, Berg, Martin – ELEMENTI DI BIOLOGIA – EdiSES

Testi per una conoscenza approfondita:
4) Alberts et al. - L’Essenziale di Biologia Molecolare della Cellula – Zanichelli
5) Fantoni et al. - Biologia e Genetica – Piccin

• Materiale didattico fornito dal docente (il materiale didattico presentato a lezione è reso disponibile sul sito del corso in formato PDF).

• Siti internet suggeriti dal docente per approfondimenti e filmati di biologia.



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Note

Organizzazione didattica del corso:
• lezioni frontali
• attività di complemento alla didattica (esercizi di biologia e genetica)
• esercitazioni in laboratorio

Modalità d’esame:
• prova scritta (domande a risposta aperta e/o multipla su argomenti del corso).

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Ultimo aggiornamento: 18/05/2015 16:27
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