- Oggetto:
- Oggetto:
Modulo Statistica Medica e per la Ricerca
- Oggetto:
Anno accademico 2014/2015
- Codice dell'attività didattica
- MED3013B
- Docente
- Dott. Paola DALMASSO (Docente Titolare dell'insegnamento)
- Insegnamento integrato
- Corso di studi
- [f007-c309] laurea i^ liv. in terapia della neuro e psicomotricita dell'eta' evolutiva (ab.pr.san.ter.neuro psicom.eta' ev.) - a torino
- Anno
- 1° anno
- Tipologia
- --- Nuovo Ordinamento ---
- Crediti/Valenza
- 2
- SSD dell'attività didattica
- MED/01 - statistica medica
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Saper interpretare e commentare correttamente i dati presentati in articoli scientifici e i risultati tratti da studi epidemiologici. Saper applicare i principali metodi inferenziali per il confronto di medie e proporzioni.
- Oggetto:
Programma
1) Introduzione alla statistica
a) Perché studiarla?
b) Utilità nella lettura e interpretazione dei dati: esempi
2) Statistica descrittiva: le variabili statistiche
3) Metodi di sintesi delle variabili statistiche
4) Curve di distribuzione e Probabilità di un evento
a) Definizioni fondamentali e costruzione di una curva di distribuzione
b) La distribuzione gaussiana
5) Introduzione all’inferenza statistica
6) Stima puntuale e intervallare dei parametri della popolazione
a) Intervalli di confidenza per medie e proporzioni
7) Introduzione ai principali test statistici
a) Test Z per medie e proporzioni
b) Test t-Student
c) Test chi-quadratoTesti consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Fowler J, Jarvis P, Chevannes M Statistica per le professioni sanitarie EdiSES
- Swinscow TDV, Campbell MJ Le basi della statistica per scienze bio-mediche Ed. Minerva Medica
- Glantz SA Statistica per discipline biomediche Mc Graw Hill
- Oggetto:
