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Oggetto:
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Modulo Scienze Neuropsicomotorie V

Oggetto:

Neurospychomotor Sciences V

Oggetto:

Anno accademico 2020/2021

Codice dell'attività didattica
MED3023B
Docente
Dott.ssa Giovanna Gliozzi (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Insegnamento integrato
Corso di studi
[f070-c709] TERAPIA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITÀ DELL'ETÀ EVOLUTIVA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TERAPISTA DELLA NEURO E PSICOMOTRICITÀ DELL'ETÀ EVOLUTIVA)
Anno
2° anno
Periodo didattico
Da definire
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
2
SSD dell'attività didattica
MED/48 - scienze infermieristiche e tecniche neuro-psic. e riab.
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Lo studente deve acquisire le conoscenze teoriche relative alla metodologia di base dell’ osservazione e intervento riabilitativo psicomotorio e neuropsicologico 

The student has to acquire the theoretical knowledges related to the basis methodology of neurospychomotor observation and psycomotor and neurospychomotor rehabilitative intervention

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Le conoscenze teoriche relative alla metodologia di base e la loro applicazione in ambito clinico dell'osservazione neuropsicomotoria e neuropsicologica.

Theoretical knowledges related to the basic methodology and its application in the neuropsychomotor and neuropsychologic clinical area.

Oggetto:

Modalità di insegnamento

LEZIONI FRONTALI

FRONTAL LECTURES

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

ESAME SCRITTO

WRITTEN TEST

Oggetto:

Programma

Metodologia di base riferita a:

  • Introduzione al Corso: la nascita della psicomotricità
  • L'approccio relazionale e le tecniche di aiuto psicomotorio: la terapia a mediazione corporeoa. La teoria di Aucouturier.
  • L'approccio interattivo-cognitivista: la metodologia di A. M. Wille
  • Motricità globale e settoriale
  • Organizzazione prassica e grafomotricità
  • Abilità visuo-percettive
  • Organizzazione spaziale
  • Organizzazione temporale

Basic methodology related to:

Introduction to the Course: the birth of psychomotricity
The relational approach and the techniques of psychomotor help: the therapy to corporeal mediation. The theory of aucouturier.
Interactive-cognitive approach: the methodology of A. M. wille
Global and sectoral drive
Prassic organization and graphomotricity
Visual-perceptual Skills and Skills
Space Organization
temporal organization

Oggetto:

Testi consigliati e bibliografia

  1. AMBROSINI C., DA PANFILIS C., WILLE A.M. (1999) La psicomotricità, Milano,
  2. SABBADINI G. (a cura di..) (1995) Manuale di Neuropsicologia dell’età evolutiva. Zanichelli, Bologna
  3. SIRAVEGNA D, GLIOZZI G. (2001) L’utilizzo di un protocollo di valutazione psicomotoria nei disturbi minori del movimento. Riv Psicom. 8:21-27
  4. WILLE AM, AMBROSINI C (2005) Manuale di Terapia Psicomotoria dell’età evolutiva. Cuzzolin Editore, Napoli
  5. WILLE AM (1980) Il bambino ipercinetico e la terapia psicomotoria. Ed. Armando Milano

MATERIALE DIDATTICO FORNITO DAL DOCENTE

  1. AMBROSINI C., DA PANFILIS C., WILLE A.M. (1999) La psicomotricità, Milano,
  2. SABBADINI G. (a cura di..) (1995) Manuale di Neuropsicologia dell’età evolutiva. Zanichelli, Bologna
  3. SIRAVEGNA D, GLIOZZI G. (2001) L’utilizzo di un protocollo di valutazione psicomotoria nei disturbi minori del movimento. Riv Psicom. 8:21-27
  4. WILLE AM, AMBROSINI C (2005) Manuale di Terapia Psicomotoria dell’età evolutiva. Cuzzolin Editore, Napoli
  5. WILLE AM (1980) Il bambino ipercinetico e la terapia psicomotoria. Ed. Armando Milano

DIDACTIC MATERIAL PROVIDED BY THE TEACHER

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Ultimo aggiornamento: 16/10/2020 11:48
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