Corso di Laurea in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell'Età Evolutiva

Modulo Pediatria Generale e Specialistica

General and Specialized Pediatry

Anno accademico 2025/2026

- Conoscenze di base di anatomia, fisiologia e sviluppo neuropsicomotorio dell’età evolutiva.
- Conoscenze di biologia generale e patologia, acquisite nel primo anno di corso.
Tali contenuti saranno richiamati sinteticamente ove necessario.

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Programma
• Modalità di insegnamento
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Attività di supporto
• Testi consigliati e bibliografia
• Strumenti didattici
• Scheda del corso

Obiettivi formativi

L’insegnamento integrato concorre agli obiettivi formativi dell’area medico-pediatrica del corso. Scopo dell’insegnamento è fornire agli studenti strumenti conoscitivi e critici per:

• Comprendere la fisiologia e la patologia dell’età evolutiva, con particolare riferimento a condizioni cliniche rilevanti per la pratica neuropsicomotoria.

• Conoscere l’organizzazione dei servizi pediatrici, la presa in carico multidisciplinare del bambino con disabilità o patologia cronica.

• Favorire un approccio bio-psico-sociale alla salute infantile, attraverso il riconoscimento precoce dei segni di patologia e l’integrazione con il lavoro riabilitativo.

Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell’insegnamento integrato e dello studio individuale, lo/la studente/essa sarà in grado di:

Conoscenza e capacità di comprensione

• Descrivere le tappe fisiologiche della crescita e dello sviluppo del bambino sano.

• Conoscere le principali patologie pediatriche, incluse quelle genetiche, infettive, metaboliche, respiratorie, gastroenterologiche, reumatologiche, oncoematologiche.

• Spiegare il concetto di cronicità in pediatria.

• Riconoscere i principali quadri clinici sindromici con ricadute neuropsicomotorie.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

• Collegare la patologia organica agli esiti sullo sviluppo motorio, cognitivo, relazionale.

• Partecipare consapevolmente al lavoro dell’équipe pediatrica integrata.

• Riconoscere segnali di allarme che richiedono valutazione pediatrica urgente.

Abilità comunicative

• Utilizzare una terminologia clinica appropriata nei contesti interdisciplinari.

• Riferire correttamente sintomi e dati clinici nei colloqui con medici e familiari.

Autonomia di giudizio

• Interpretare le informazioni cliniche in un’ottica funzionale e riabilitativa.

• Formulare ipotesi sulle implicazioni neuropsicomotorie delle condizioni pediatriche.

Programma

Pediatria Generale:

1. Accrescimento e sviluppo fisiologico

2. Allattamento, svezzamento, alimentazione

3. Calendario vaccinale e prevenzione

4. Infezioni frequenti in età pediatrica (meningiti, encefaliti, patologia infettiva acuta in pronto soccorso)

Pediatria Specialistica:

1. Malattie genetiche e sindromiche (es. sindrome di Down, Turner)

2. Patologie ematologiche dell’infanzia
3. Patologie oncologiche dell'infanzia e trapianto di cellule staminali emopoietiche
4. Patologie gastrointestinali (Celiachia, MICI)
5. Patologie reumatologiche 
6. Patologie endocrinologiche (basssa statura, ipotiroidismo, diabete tipo 1)
7. Patologie respiratorie (acute- es. ASMA; croniche- es. Fibrosi cistica)

8. Modelli organizzativi della presa in carico (territorio, ospedale)

9. Aspetti etici e relazionali nella cura del bambino e della famiglia

Modalità di insegnamento

• Lezioni frontali con supporto multimediale (PowerPoint, video clinici) in presenza
• La frequenza alle lezioni è obbligatoria
• Il materiale didattico sarà messo a disposizione tramite email, prima dello svolgimento della lezione stessa 

Modalità di verifica dell'apprendimento

La valutazione prevede:

• Prova scritta a domande a scelta multipla (valutazione in trentesimi)
  
  

Attività di supporto

• Ricevimento studenti su appuntamento, in presenza o online

• Attività di tutoring e gruppi di studio (se applicabile)

• Adattamenti per studenti con DSA/BES secondo le linee guida di Ateneo

• Materiale didattico
• Bacheca appelli
• Orario lezioni
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